
Estudiantes y científicos muestrearon el arroyo Pocahullo en una jornada de ciencia ciudadana y educación ambiental
La actividad, organizada por la Secretaría de Ambiente de Neuquén y la UNCo, permitió evaluar la calidad del agua a través de macroinvertebrados acuáticos y fomentar la conciencia sobre la biodiversidad de los ecosistemas fluviales.
Sostenibilidad09/05/2025
Redacción
San Martín de los Andes. Con redes de mano, frascos de recolección y fichas de campo, estudiantes y docentes de la cátedra de Zoología General de la UNCo participaron de una jornada de muestreo en el arroyo Pocahullo, en el marco del proyecto de ciencia ciudadana BIOMCI.

La actividad fue impulsada por la Dirección de Biodiversidad de la Secretaría de Ambiente de la Provincia de Neuquén, con el objetivo de evaluar la calidad del agua mediante bioindicadores naturales.
La práctica se llevó a cabo en la Estación de Interpretación Ambiental de la Cuenca Lácar, y consistió en la recolección e identificación de macroinvertebrados acuáticos, un grupo de organismos sensibles a la contaminación que permite estimar el estado ecológico de los cuerpos de agua. Entre las especies recolectadas figuran larvas de efímeras, tricópteros y escarabajos acuáticos, todos indicadores clave en sistemas de monitoreo ambiental.
Ciencia en territorio
“Este tipo de actividades permite acercar la ciencia a la comunidad, fortalecer la educación ambiental y construir ciudadanía desde el conocimiento del entorno”, destacaron desde la Secretaría de Ambiente.
El proyecto BIOMCI (Biomonitoreo de Calidad de Aguas a través de la Ciencia Ciudadana) combina formación universitaria, trabajo de campo y participación comunitaria, en una estrategia que busca generar datos locales y sensibilizar sobre la importancia de conservar los ecosistemas acuáticos.

La jornada integró prácticas pedagógicas con reflexiones sobre el impacto humano en los ríos y arroyos de la región, promoviendo una visión crítica y activa en las nuevas generaciones de profesionales en Recursos Naturales Renovables.


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